Management
經營管理
企業管理
人勤春來早,奮進正當時。伴隨著春天的腳步,公司質檢計量控制中心關于盤活班組人才培養的“春風行動”也正有序開展。該中心通過在內部推行“崗位輪換”“師帶徒”等舉措,讓班組人才“動”起來,班組建設“活起來”,激活班組“新細胞”,激發職工“大能量”,確保班組建設的“種子”遍地“開花”。
明確目標促發展。該中心把安全生產作為班組日常管理的第一防線,不斷完善班組安全管理體系,嚴格落實中心安全生產工作要求。班組各崗位負責人守土有責,在工作過程中根據實際工況動態充實安全檢查項目,明確檢查周期及應急處理方式,對檢查出無法及時整改的問題,利用微信工作群和工作臺賬,及時告知并做好記錄,每班跟進整改結果,確保問題整改形成閉環回路,落到實處。橫大班組嚴格按照“十交五不交”的工作要求,保證交接班工作無縫隙、隱患問題無遺漏,整改結果有回復,以嚴絲合縫、滴水不漏的工作態度,有效提升班組基礎管理水平。
瞄準目標提技能。聚焦班組員工業務素質提升,質檢中心本著“干什么”“學什么”“缺什么”“補什么”的原則,充分利用班前會上對崗位操作規程、安全生產標準等進行“每日一問”,利用班后會,開展“每日一學”活動,擴充員工知識儲備,并組織員工“每月一評”互相補短板找差距。同時,堅持“學以致用、致知于行”的原則,常態化開展隱患排查、崗位練兵、事故預演等活動,切實提高員工安全操作技能,努力營造學技術,鉆業務,強本領的良好工作氛圍。
緊扣目標抓落實。該中心從嚴從細抓實班組管理,狠抓員工安全行為習慣養成,用精巧的“小手筆”,做出秀麗的“大文章”。以每天班前會進行衛生檢查、到崗人數確認、當班工作交接等小細節保障班組整體工作質量。以“師帶徒”活動為載體,堅持“每月一主題”,響應“教理論、學技能”理念,增設“班中課堂”,為班組員工“充電續航”。以階段小競賽為抓手,檢驗中心員工學習成果,從而進一步做優班組建設工作。班組內部開展安全監督和民主管理,班組之間相互比學趕超,中心班組整體“作戰”能力進一步增強。
九層之臺,起于累土。班組是企業的基本細胞,質檢計量控制中心將繼續在人才培養和班組建設方面多措并舉,激發一線班組員工的技能全面發展。以時不我待,只爭朝夕的緊迫感,集眾智、匯眾力,讓企業最小細胞的班組實現自驅運行,為公司堅決打贏治虧創效攻堅戰積極貢獻班組的堅實力量。(高玉娟)